Contenidos Conceptuales:  Normas de seguridad e higiene.  Electricidad: principios básicos.  Generación y distribución de la energía.  Conductores: concepto y tipos.  Empalmes: concepto y tipos.  Artefactos eléctricos.  Circuitos eléctricos: abierto, cerrado, serie, paralelo y mixto.  Simulación de circuitos eléctricos.  Símbolos eléctricos.  Intensidad, tensión y resistencia eléctrica.  Herramientas manuales. Contenidos Procedimentales:  Reconocer las distintas herramientas y artefactos eléctricos.  Adiestrarse en las distintas conexiones.  Adquirir habilidades en el manejo de las herramientas e instrumentos de medición.  Desarrollo de las habilidades en las distintas actividades.  Reconocer las distintas conexiones realizadas por el programa de simulación. Contenidos Actitudinales:  Inculcar al alumno aspectos que se refieran a la responsabilidad, colaboración y respeto.  Fomentar el hábito de higiene, buena presentación y orden en el lugar de trabajo.  Practicar las normas de seguridad.  Colaborar eficazmente en cuidar los elementos propios y de la escuela.  Cooperar con el grupo y ser solidario.  Respetar las normas de uso y mantenimiento de herramientas, máquinas e instrumentos de medición. Actividades:  Leer e interpretar los circuitos.  Realizar distintos tipos de empalmes.  Realizar conexiones eléctricas.  Adiestrarse en el uso de las herramientas manuales.  Realización de carpeta.